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广东省自考网> 试题题库列表页> 下列不属于3-4岁儿童的几何图形认知发展特点的是

2021年4月学前儿童科学教育

卷面总分：100分试卷年份：2021.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

16

下列不属于3-4岁儿童的几何图形认知发展特点的是

A、能感知、理解平面图形的基本特征
B、对平面图形能够进行配对，具有较好的配对能力
C、大部分3-4岁幼儿已能对圆形、正方形和三角形正确识别
D、在教师的引导下，已能运用这些图形进行拼图。并表示物体，进行表征活动

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下列不属于3-4岁儿童的空间感知能力发展特点的是

A、已经能够感知和理解基本的方位
B、能够辨别上下和前后
C、能够很好地感知、体验立体知觉
D、能够辨别以自身为中心的左右

幼儿的认数范围扩大到10，能做到按数取物出现在

A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁

关于儿童计数活动，下列说法正确的是

A、在进行计数活动中，儿童口中的数词能对应多个要数的物体
B、数出的最后一个数就是这组物体的序数，代表这组物体的数量
C、计数的结果与被数物体的摆放顺序有关
D、所有计数活动都是用同一组数词对不同物体进行计数

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